奋进新时代 | 我县确保城乡教育资源均衡发展

渠县融媒

《壮阔东方潮 奋进新时代——庆祝改革开放40周年》，针对偏远地区教育资源匮乏等问题，我县通过增加教育设施投入、充实基层学校教师队伍等多种办法，确保城乡教育资源均衡发展。

地处偏远的琅琊镇第二中心学校，前身属于琅琊区的奉家乡中心学校。受近年来城镇化快速发展的影响，现在，学校学生不足两百人，虽然有小学六个年级，但各年级都只有一个班，并且学生少的仅有十几人。前不久，学校收到了县教科局送来的大礼包，价值数千元的电子琴、手风琴等各种音乐器材，让这里的老师上音乐课显得更加轻松。

琅琊镇第二中心学校教师李晓芳说，以前上音乐课，都是老师干唱，一节课下来，老师的嗓音也遭不住，又痛又干，孩子们学起来也没得兴趣。现在，有了风琴等设备之后，孩子们学起来兴趣比较浓，老师工作起来也比较轻松。

近年来，我县把教育资源向基层学校倾斜，不仅让这里的音乐老师上课显得更加轻松，美术老师上起课来也更加形象生动。

城乡义务教育的一体化发展，让像琅琊镇第二中心学校这样的偏远农村学校，基本实现了和城区学校的均衡发展。

琅琊镇第二中心学校校长吴昱建说，县上对我们偏远薄弱学校也很重视，给我们配齐了音乐美术器材和电脑设备，也充实了教师队伍，倾斜了教育经费，让我们偏远薄弱学校的师生同城里学校享受优质的教育资源。

让每个受教育的孩子享受均衡公平的教育，是每个家庭的共同愿望。我县在优化整合城区教育资源的同时，加大对40多所偏远农村中心学校硬件设施投入，改善农村学校教育教学质量和办学条件，让所有学生一样出彩。

一苇以航

教育资源平衡？想想都想笑。