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画中老师在台上，学生在台下。老师说：“你们看看书，我看看你们。”
要求：围绕漫画，选好角度，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
从成都八中走出来的一名考生的理解是，此作文题是为了展示师生情谊。该同学表示入手较为容易。
成都石室中学副校长，四川省语文特级教师赵清芳
总体而言，与去年、前年的作文命题思路有所不同，不再考察学生对宏大时代主题的叙述，而是回归到学生的实际生活。从这一点来说，这一命题比较能激发起学生的情感共鸣，也更能激发出学生的表达欲望。个人以为，这一命题在以下三个方面的特点比较突出：
1、生活化：再次引导学生关注生活，关注现实。关于生活，我觉得它体现了两个维度。一是微观的，高中生的实际生活，这一点无需多言。二是宏观的，整个社会的现实生活，它既是对“立德树人”的另一种诠释，也是对当前教育中师生关系的另一种表达。
2、情境化：漫画中的情景学生并不陌生，它可以很容易的引起学生对最后一课的回忆。这种情景化的设计，可以比较有效地激发出学生的表达欲望。在高考场上，这种情境化更有代入感。
3、情感化：这幅漫画的情感焦点在“师恩”二字。这一情感化的表达，可以是学生对老师的情感，更可以是教师对学生个体、对教育事业的情感。从这一点来说，它是借漫画渗透情感教育。
就难易度而言，学生下笔并不困难，但要想写得有温度、有深度、有新意，在考场上比较紧张的情况下，还是有一定难度的。对平时写作能力比较强、写作水平比较高的学生来说，应该有一定的优势。
从成都八中考点走出来的一名列五中学学生，他告诉记者，冬奥会，共享单车，以及嫦娥四号这些时尚元素，都进入了考试题中。
在文言文部分，所涉及的素材跨度较大，战国时期到唐代的作品都有。涉及的作者包括了韩愈、苏轼等等，该同学说，整个语文题目都比较容易，没有“陷阱”，但是阅读量较大，对学生阅读的速度要求较高。
省招考委、省国家教育考试厅际联席会议相关成员单位负责人在省国家教育考试考务指挥中心，通过视频巡查系统检查各地考生入场、试卷分发等准备工作，听取省教育考试院全省高考工作情况的汇报，并通过视频网络监控系统实时巡察了部分考点考试实施情况。
据省教育考试院负责人介绍，为确保实现平安高考目标任务，今年全省进一步完善了统筹联动、责任落实和应急处置3个机制，突出了考前隐患排查整治、考中考风考纪整肃和评卷录取管理3项工作，营造了良好社会舆论氛围和温馨便利考试环境。
我省2019年高考评卷工作将于6月11日开始，考生成绩将于6月22日晚向社会公布，录取工作将于7月初开始进行。
考生可通过省教育厅、省教育考试院的官方网站、微信，省教育厅政务微博、电信IPTV等8种渠道免费查询自己的成绩和录取信息。
同时，考生可于6月23日中午12:00后登录省教育考试院官方网站打印高考成绩单。
申请成绩复核的考生，持准考证于6月25日12:00前到县(市、区)招考办登记，成绩复核结果由招生考试机构逐级通知考生本人。
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